Trabajos 2022

Trabajo Práctico N° 18

1) Realizar la tabla y mejorar el aspecto (bordes y relleno, fuente, etc.)

2) Aplicar función Suma, Promedio y Promedio final.

3) Resaltar las columnas de promedios con color de relleno en la celda.

4) Realizar un gráfico de columnas que muestre los promedios de 1° cuatrimestre y otro gráfico de columnas con los promedios del 2°.

5) Realizar un gráfico circular que muestre porcentaje de aprobados y desaprobados.

6) Agregar 10 alumnos a la lista con las notas 

7) Insertar una columna con el titulo: Calificación, usando la función Si, si la nota de promedio final es mayor o igual a 6, tiene que mostrar aprobado y si no se cumple, desaprobado.

8) Guardar y enviar por correo.

Nº	Apellidos y Nombres	1° CUATRIMESTRE							2° CUATRIMESTRE							Prom.Fin
		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.
1	Velez, Marcela	10	9	8	9				10	10	9	10
2	Navarro, Paula	2	1	1	4				5	5	6	5
3	Argañaraz, Pilar	1	1	1	4				5	5	4	5
4	Salas, Ezequiel	4	8	1	7				9	10	7	8
5	Bustamante, Marcela	1	5	1	4				9	9	9	9
6	Valdez, Ana Lucía	1	7	1	4				6	7	7	7
7	Villa, Lourdes	6	6	1	5				7	5	7	7
8	Rodríguez, Lucila	6	6	1	4				8	5	6	8
9	Sandoval, Carla	1	1	1	4				5	1	1	4
10	Romano, Anahi	7	7	3	8				7	5	6	8
11	Álvarez, Esteban	5	8	3	8				8	7	7	7
12	Bermúdez, Mariana	4	5	8	5				7	1	6	7
13	Sosa, Johana	8	7	2	7				7	8	6	8

Trabajo Práctico N° 17

1) Pasar la siguiente tabla en una planilla de cálculos:

Apellido	Nombre	Categoría	Sueldo Bruto	Título
Benítez	Ricardo	5	221.650,00	2
Carulli	María	3	98.695,00	1
Vega	Carolina	5	211.630,00	2
Quintier	Andrés	4	220.910,00	2
Benítez	Ana	1	138.510,00	3
Albertini	Daniel	7	122.430,00	2
Díaz	Vanesa	4	114.910,00	2
Soto	Luisa	1	221.550,00	3
Mellini	Eduardo	6	121.840,00	2
Lefort	Mauricio	2	211.620,00	1
Sperling	Eugenia	7	232.380,00	3
Brunet	Ingrid	5	121.630,00	2
Fuentes	Luis	6	121.890,00	2
Vigo	León	6	131.840,00	3
Moreno	Juan	2	122.620,00	2
Ponce	Federico	5	121.640,00	2
Alberti	Pedro	3	212.695,00	1
Agosti	Carlos	4	122.910,00	2
Coper	Nicolás	8	132.810,00	3
Lipsic	Bartolomé	5	121.690,00	2
Brahe	Simón	6	121.840,00	2
Hauser	Brenda	8	122.450,00	3
Villa	Gabriel	4	122.910,00	2
Vacca	Patricia	6	121.840,00	2
Katouri	Ernesto	4	117.910,00	1
Cupertino	Alberto	6	122.440,00	3
Linares	Carlos	3	119.695,00	2
Márquez	Leonardo	1	130.550,00	3
Rolland	Dante	9	133.780,00	3
Gravina	Diana	5	231.600,00	3
Kleifat	Abdel	1	217.550,00	1
Bramuglia	Edith	6	123.891,00	1
Cappella	Alejandro	10	133.620,00	3

2) Agregar una columna con el nombre porcentaje de Titulo y calcularlo teniendo en cuenta que por cada título que tenga el empleado se calcula el 10% del sueldo bruto.    
3) Calcular el sueldo Neto y agregar una columna con ese nombre.
4) Agregar una columna Categoría:  Si el sueldo supera los $225000, debe aparecer Sueldo 1° Categoría, si es menor sueldo de 2° categoría

 

Trabajo Práctico N° 16

Nº	Apellidos y Nombres	1° CUATRIMESTRE							2° CUATRIMESTRE							Prom.Fin
		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.
1	Velez, Marcela	10	9	8	9				10	10	9	10
2	Navarro, Paula	2	1	1	4				5	5	6	5
3	Argañaraz, Pilar	1	1	1	4				5	5	4	5
4	Salas, Ezequiel	4	8	1	7				9	10	7	8
5	Bustamante, Marcela	1	5	1	4				9	9	9	9
6	Valdez, Ana Lucía	1	7	1	4				6	7	7	7
7	Villa, Lourdes	6	6	1	5				7	5	7	7
8	Rodríguez, Lucila	6	6	1	4				8	5	6	8
9	Sandoval, Carla	1	1	1	4				5	1	1	4
10	Romano, Anahi	7	7	3	8				7	5	6	8
11	Álvarez, Esteban	5	8	3	8				8	7	7	7
12	Bermúdez, Mariana	4	5	8	5				7	1	6	7
13	Sosa, Johana	8	7	2	7				7	8	6	8
14	Monserrat, Sebastián	2	8	6	6				5	6	4	6
15	Dimarco, Pedro	5	3	1	4				5	1	4	6
16	Torres, María Josefina	9	7	7	7				8	7	8	9
17	Martinez, Sofía	5	4	3	4				5	1	4	5
18	Lopez, María José	2	5	2	6				6	9	3	6
19	Ortega, Juana	1	1	1	4				4	1	2	4
20	Martínez, Estefanía	1	4	4	5				5	6	6	6
	Nota Máxima ALUMNO
	Nota Mínima ALUMNO

Aplicar función Suma, Promedio y Promedio final.
Función SI: Si la nota es mayor  a 6 O 7: Aprobado. Si es menos de 6: Desaprobado

Realizar un gráfico de columnas que muestre los promedios de 1° cuatrimestre y otro gráfico de columnas con los promedios del 2°.

Realizar un gráfico circular que muestre cantidad de aprobados y desaprobados en 1° y 2° cuatrimestre.

Enviar por correo el trabajo.

Trabajo Practico  15

 

1)    En una planilla de cálculos CREAR la siguiente tabla. Fijar el ancho necesario a las columnas para que su contenido se visualice totalmente. Agregar 10 gastos mas de una familia.

GASTOS 2022
	ENERO	Febrero	Marzo	Total	Promedio
Luz	2300	2540	2438
Combustible	4300	5540	5438
Transporte	1980	1970	1979
Agua	540	500	560
Comestibles	5000	4190	2300
Limpieza	950	820	940
Librería	2560	389	264
Colegio	5600	5600	5600

2)      Calcular el Total por meses y por conceptos utilizando la fórmula más adecuada. Calcular los promedios. Maximo y Mínimo de promedio.

3)      Realizar un gráfico circular por cada gasto, que muestre los porcentajes de gastos de cada mes.
4) Realizar un gráfico de columnas que muestre los gastos y los totales.

5)  Guardar el trabajo como: Trabajo 15 Apellido y Nombres y enviarlo por correo electrónico.

 

 

 

Trabajo 14

1)      Copie la siguiente tabla.

2)      Mejorar el aspecto cambiando bordes, relleno y tipo de fuente.

3)      Calcular el precio con descuento a partir del precio de lista.

4)      El total de ventas se calcula a partir del precio con descuento y la cantidad de ventas.

Productos	Precio de lista	Descuento 20 %	Precio con descuento	Cantidad de ventas	Total ventas
Zapatillas Nike Free 5.0	15200			100
Zapatillas Nike Air Max	18050			59
Zapatillas Nike Dual Fusion	14920			67
Zapatillas Nike Legacy	19100			123
Zapatillas Topper Priska	17829			147
Zapatillas Topper Arwen	10925			201
Zapatillas Puma Basket Classic	14749			45
Zapatillas Puma Basket	12928			64
Zapatillas Olimpycus Golden	11099			64

6)      Calcular con las funciones máximo y mínimo cuál es la zapatilla más vendida y la menos vendida.

7) Compartir con el correo de la profesora.

Trabajo  Práctico N° 13

1)    Copiar la siguiente información en una hoja de cálculo nueva.

Nº Orden	Producto	Precio	Descuento	Precio con descuento	Cantidad de ventas	Total
1	Cuaderno 48 h Marca A				125
2	Cuaderno 96 h Marca A				145
3	ABC 96 h				478
4	Repuesto hojas 100 Marca A				63
5	Repuesto hojas 500 Marca A				56
6	Cuaderno 48 h Marca B				48
7	Cuaderno 96 h Marca B				89
8	ABC 48 h				78
9	Repuesto hojas 100 Marca B				73
10	Repuesto hojas 500 Marca B				64
11	Marcadores pastel (x6)				125
12	Marcadores pastel (x12)				145
13	Fibras Marca A				478
14	Fibras Marca B				63
15	Lápices de colores (x12) Marca A				56
16	Lápices de colores (x12)  Marca B				48
17	Lápices de colores (x24) Marca A				89
18	Lápices de colores (x24) Marca B				78
19					73
20	--				64

2)   Realizar los cálculos que se solicitan: La librería hace un descuento  10 % a los que pagan con tarjeta.

3)   Calcular el total teniendo en cuenta el precio con descuento y la cantidad de ventas.

4)   Calcular Máximo y Mínimo según de cantidad de ventas.

5)      Realizar un gráfico que muestre los totales de ventas con sus productos (Columnas).

6)   Enviar el trabajo por correo 

Trabajo Práctico N° 12

1-      Copia la tabla con todos los datos. Mejora el aspecto: Bordes, colores, fuentes, relleno.

2-        Los empleados que tienen hijos en la columna porcentaje de calcula un 10% del sueldo.

3-      El sueldo con asignación será igual al sueldo bruto más el porcentaje que se paga por hijos.

4-      Realiza un gráfico de columnas que muestre los apellidos y los sueldos brutos.
5-   Realiza un gráfico de barras que muestre los apellidos y los sueldos con asignación. 

Apellido	Nombre	Categoría	Sueldo Bruto	Hijos	Porcentaje Asignación	Sueldo con Asignación
Alvarez	Manuel		21.650,00	SI
Benitez	María		8.695,00	NO
Soto	Carolina		11.630,00	NO
Quintier	Andrés		20.910,00	SI
Benítez	Ana		38.510,00	SI
Albertini	Daniel		22.430,00	SI
Díaz	Vanesa		14.910,00	NO
Soto	Luisa		21.550,00	SI
Mellini	Eduardo		21.840,00	SI
Lefort	Mauricio		11.620,00	NO
Sperling	Eugenia		32.380,00	SI
Brunet	Ingrid		21.630,00	SI
Fuentes	Luis		21.890,00	SI
Vigo	León		31.840,00	SI
Moreno	Juan		22.620,00	SI
Ponce	Federico		21.640,00	SI
Alberti	Pedro		12.695,00	NO
Agosti	Carlos		22.910,00	SI
Coper	Nicolás		32.810,00	SI
Lipsic	Bartolomé		21.690,00	SI
Brahe	Simón		21.840,00	SI
Hauser	Brenda		22.450,00	SI
Villa	Gabriel		22.910,00	SI
Vacca	Patricia		21.840,00	NO
Katouri	Ernesto		17.910,00	NO
Cupertino	Alberto		22.440,00	SI
Linares	Carlos		19.695,00	NO
Márquez	Leonardo		30.550,00	SI
Rolland	Dante		33.780,00	SI
Gravina	Diana		31.600,00	SI
Kleifat	Abdel		17.550,00	NO
Bramuglia	Edith		23.891,00	NO
Cappella	Alejandro		33.620,00	SI

Trabajo Práctico N° 11

1) Realizar la tabla y mejorar el aspecto (bordes y relleno, fuente, etc.)

2) Aplicar función Suma, Promedio y Promedio final.

3) Resaltar las columnas de promedios con color de relleno en la celda.

4) Realizar un gráfico de columnas que muestre los promedios de 1° cuatrimestre y otro gráfico de columnas con los promedios del 2°.

5) Realizar un gráfico circular que muestre porcentaje de aprobados y desaprobados.

6) Guardar y enviar por correo.

Nº	Apellidos y Nombres	1° CUATRIMESTRE							2° CUATRIMESTRE							Prom.Fin
		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.		N1	N2	N3	N4	Suma	Prom.
1	Velez, Marcela	10	9	8	9				10	10	9	10
2	Navarro, Paula	2	1	1	4				5	5	6	5
3	Argañaraz, Pilar	1	1	1	4				5	5	4	5
4	Salas, Ezequiel	4	8	1	7				9	10	7	8
5	Bustamante, Marcela	1	5	1	4				9	9	9	9
6	Valdez, Ana Lucía	1	7	1	4				6	7	7	7
7	Villa, Lourdes	6	6	1	5				7	5	7	7
8	Rodríguez, Lucila	6	6	1	4				8	5	6	8
9	Sandoval, Carla	1	1	1	4				5	1	1	4
10	Romano, Anahi	7	7	3	8				7	5	6	8
11	Álvarez, Esteban	5	8	3	8				8	7	7	7
12	Bermúdez, Mariana	4	5	8	5				7	1	6	7
13	Sosa, Johana	8	7	2	7				7	8	6	8

TRABAJO PRÁCTICO N°10

1)    Copiar la siguiente información en una hoja de cálculo nueva.

Nº Orden	Apellido y Nombres	Marzo	Abril	Mayo	Suma	Promedio
1	Álvarez, Cecilia	9,00	10,00	9,50
2	Acosta, Jerónimo	8,00	9,50	9,50
3	Barros, Marcela	7,50	8,00	9,00
4	Sotelo, Luis	6,50	8,50	9,00
5	Cartagena, María	5,75	3,50	4,00
6	Colombres, Marcos	8,50	9,00	8,50
7	Dimitri, Pedro	9,00	9,00	10,00
8	Orden, Susana	8,00	7,50	7,00
9	Martinez, Teresa	4,00	3,50	4,50
Suma
Promedio

2)   Realizar los cálculos que se solicitan (Suma y  Promedio)

3)   Resaltar las sumas y promedios con color de fondo o color de fuente.

Marco con color rojo a los alumnos desaprobados.

4)   Seleccionar las celdas que tienen datos y modificar bordes en color azul y relleno de color claro. Todos los textos y números en color negro, excepto las notas inferiores a 6 que debe ir en color rojo.
5) Calcular nota máxima (Max) de cada mes y nota máxima del trimestre (Max de la suma).
6) Calcular nota mínima (Min) de cada mes y nota mínima del trimestre (Min de la suma) 

7) Realizar un gráfico de columnas que muestre promedio final de todos los alumnos.

8)   Guardar el trabajo con el nombre: Trabajo Práctico Nº10 y apellido y nombres.

TRABAJO PRÁCTICO N°9

Publicación rápida - Publisher

1) En un documento (Word) muestre información sobre el día de la tierra, por qué se lo celebra y que podemos hacer por nuestro planeta.

2) En Publisher a través de una publicación rápida tenemos que concientizar a los alumnos del colegio sobre el cuidado de nuestra casa común. Si prefieren pueden utilizar plantillas de Canva en este diseño.

¿Por qué celebrar el día de la tierra? – Saving The Amazon

TRABAJO PRÁCTICO N°8

Folleto - Publisher

1) Diseñe un folleto de tema a elección aplicando lo trabajado en el Practico 7

TRABAJO PRÁCTICO N°7

Diseño de Folleto - Publisher

1) Elija la opción folletos en el diseño de Publisher.  

2) Elija un diseño y realice un folleto que muestre información sobre una carrera de nivel superior, puede ser universitaria o no universitaria. 

3) El folleto debe incluir información importante y las imágenes mas representativas para promocionar esa carrera. (Ubicación - Información de interés - plan de estudio - objetivo de la carrera - salida laboral etc.)
Las imágenes deben ser de buena calidad y deben incluir la fuente de información) 

4) Guardar el trabajo como archivo de tipo imagen y enviarlo por correo.

TRABAJO PRACTICO N° 6

DISEÑAR SU TARJETA DE PRESENTACIÓN

      Publisher facilita la creación de tarjetas de presentación efectivas, tanto si creas su propio diseño, como si usas uno de los diseños de Publisher. Puedes utilizar combinaciones de colores y combinaciones de fuentes para seleccionar los colores y las fuentes que reflejen con mayor precisión la imagen que necesitas mostrar.

Independientemente de cómo decidas imprimir tus tarjetas de presentación, recuerda que debes incluir estos elementos básicos:

                          ·         Nombre y logotipo de la empresa

                          ·         Nombre y cargo

                          ·         Dirección de correo y números de teléfono y fax

                          ·         Dirección de correo electrónico

                          ·         Dirección del sitio web (URL)

CONSIGNA DE TRABAJO:

       Diseñar una tarjeta de presentación con las siguientes características:

            ·        Elegir un diseño apropiado

            ·        Colocar una imagen de fondo con efecto transparente 50%.

            ·        Agregar todos los datos importantes del empleado y de la empresa. 
            ·        Insertar una foto o imagen.
            ·        Compartir el trabajo a través del correo o desde Onedrive.

Trabajo Práctico N° 5 - Códigos QR

Los códigos QR, son una evolución de los códigos de barra, es una manera fácil y sencilla de interactuar con un dispositivo móvil y permitir realizar acciones automáticamente, tales como: 
 Abrir la URL de una página Web o perfil social 
 Leer un Texto 
 Enviar un email 
 Enviar un SMS 
 Realizar un llamada telefónica 
 Guardar un evento en la agenda 
 Ubicar un posición geográfica en un google maps.
 La generación y la lectura de un Código QR son fáciles y accesibles, vamos a realizar actividades tanto para telefonía celular como para trabajarla en la PC con cámara web, netbook o notebook.

VER TUTORIAL

Generador QR. Códigos QR Gratuitos (codigos-qr.com)

Enunciado del práctico

1) Realizar un código QR que muestre el link del blog de clase.

2) Realizar un código QR que muestre un trabajo guardado en tu Drive o Onedrive.

3) Realizar un código QR que muestre una frase que te guste y el autor de la frase entre paréntesis (texto).

4) Realizar un código QR que muestre el enlace de la pagina del colegio.

5) Enviar todos los códigos guardados con un nombre que muestre apellido y numero de punto: Ejemplo: Rodriguez-punto1; Rodriguez-punto2; Rodriguez-punto3 y Rodriguez-punto4. 

Trabajo Práctico 4

PODCAST

 

Grabar la voz es un recurso clásico utilizado para el aprendizaje individual y en actividades dentro del aula. La  tecnología nos ha permitido incorporar otros modos de uso de estas grabaciones. Uno de ellos es el podcast, que ha revolucionado el panorama educativo al promover la edición libre y horizontal de la información. Un Podcast es un archivo digital de audio, que es distribuido por Internet y puede ser revisado de forma automática y periódica. Podemos escucharlo  y reproducirlo cuantas veces sea necesario.

 

¿Qué recorrido hacer para crear un podcast?

• El podcaster crea una grabación mediante micro+computadora, grabadora digital (estéreo), teléfono móvil, etc.

• Posteriormente se edita con la ayuda de una aplicación informática o de la misma grabadora.

• El resultado final tras la edición o postproducción es un archivo con extensión MP3, OGG, WAV, WMA. Nos podría valer prácticamente cualquiera de los formatos mencionados pero, para evitar problemas de compatibilidad, se aconseja que el archivo que vayan a subir a la red sea del formato MP3, que es el más común y compatible  para la mayoría de reproductores que tenemos a nuestra disposición.

• Una vez subido a la red los interesados podrán escucharlo en su computadora o descargarlo en su reproductor MP3 o móvil y llevarlo siempre encima para poder escucharlo cuando quieran.

Para crear un Podcast necesitamos conocer cuáles son los requisitos tecnológicos que se necesitan para su correcta elaboración. A continuación se detalla una pequeña lista:

 CAPTURA DE AUDIO

Las tres opciones principales son:

·      Computadora:

-       Micro integrado + computadora + Programa de grabación de audio.

-       Micro externo + computadora + Programa de grabación de audio.

·      Grabadora de voz digital (estéreo)

·      Teléfono móvil

• Teléfono móvil + Aplicación de grabación de audio.

GRABACIÓN Y EDICIÓN DE AUDIO

En la actualidad existen numerosas herramientas gratuitas de edición de audio que nos ofrecen una excelente calidad. Hay desde programas o aplicaciones para ser instalados en nuestras computadoras o teléfonos móviles hasta aplicaciones para ser usados online (sin necesidad de instalar ningún programa

Hay que tener en cuenta que la mayoría de estas aplicaciones, además de para editar, también nos van a servir para capturar audio.

Algunas de estas aplicaciones son:

🔼 Para grabación de una sola pista (Solo se puede grabar una pista de audio por sesión)

1. Online voice recorder (online)
2. Vocaroo (online)
3. Easy Voice Recorder  (Aplicación Android)
4. Sony Audio Recorder  (Aplicación Android)
5. Voice Recorder Free   (Aplicación iOS / iPhone)

🔼 Para grabación multipista. (Podemos grabar a la vez más de una pista en cada sesión o proyecto).

Podemos utilizar este tipo de herramientas cuando nos interese solapar más de una pista con el objetivo de poner alguna música de fondo o añadir una sintonía de introducción/salida para nuestro programa. Pero conviene aclarar que el hecho de que sean aplicaciones multipista no quiere decir que no nos sirvan para hacer grabaciones más simples o de una sola pista. Nos sirven igual de bien.

1. Soundation y Soundation Chrome (online)
2. Audacity (software Windows, Mac, GNU/Linux)

🔼  Para conversión a MP3.

En el caso de que necesitemos cambiar de formato de nuestros archivos de audio WAV, WMA, AAC, OGG al formato MP3 para poder colgarlos en la nube.

1. Online audio converter (online)
2. Media.io   (online)

 

ALOJAMIENTO Y DIFUSIÓN

Hemos grabado, editado y etiquetado nuestro episodio de podcast. Ahora nos preguntamos:¿Dónde debemos subir nuestro archivo para que la gente pueda escucharlo o descargarlo? ¿Qué es el alojamiento y cómo conseguimos uno?

Debemos saber que el archivo mp3 que tenemos en nuestra computadora (móvil, tablet) no se podrá considerar un podcast hasta que tenga capacidad de distribución. Los estudiantes tienen que poder acceder al archivo para escucharlo en streaming o descargarlo.

Para que nuestro archivo esté disponible, necesitaremos un alojamiento, es decir, un espacio en internet (la nube) al que subiremos los archivos.

Podemos alojar nuestros podcast en nuestra web personal pero puede resultar más práctico alojarlos en un servicio de terceros especializado.

Tenemos un montón de servicios de alojamiento y de todos los colores. Algunos de los más conocidos son Google Drive o Dropbox, que sirven para alojar y compartir de forma pública o privada archivos en general, pero no están especializados en podcasting. Una de las ventajas que tienen es que nos ofrecen un espacio gratuito bastante grande. Pero también tienen inconvenientes; en el caso de que queramos  generar el RSS o feed para nuestro podcast, el proceso se nos hará más complicado.

 

 

1-     Utilice Power Point o Presentaciones de Google para hacer un tutorial sobre el proceso de producción del podcast enviado en el Trabajo 3. Es decir debe contar paso a paso la forma que procedió para grabar el texto y poner música de fondo. Puede utilizar capturas de pantalla para hacerlo y poder explicar mejor.

2-     Enumerar los recursos digitales que utilizó para la producción del audio (ejemplo celular + aplicación).

3-     Si quiere probar de grabar otro audio, utilizando otra aplicación de las enumeradas en este tutorial, puede hacerlo y explicar el paso a paso.

4-     Debe subir el archivo a la carpeta de la materia de informática.

5-     Debe subir el archivo a su carpeta Drive personal y comparta con la profesora el audio del Trabajo 3.

 

Observación: a continuación, se explica el proceso para grabar para aquellos que aún no pudieron hacerlo:

 

 1)     Desde Celular

 

·        Grabar desde el celular, utilizando cualquier aplicación

·        Una vez grabado podrá convertir el formato a mp3 con otra aplicación que descargue con playstore.

·        Una vez que tenga el archivo de audio en formato mp3 deberá buscar una aplicación que le permita agregar un fondo musical y al grabar observar si el formato sigue en mp3. Si no fuera así debe convertirlo para enviar el trabajo realizado. Ante cualquier problema debe informar al correo de la profesora.

2)     Audacity

 

·        En esta opción debe tener en cuenta que deberá descargar el programa y luego comenzar a grabar teniendo un micrófono disponible.

·        El archivo grabado podrá exportarse en formato wav o mp3

·        Y finalmente enviarlo por correo.

 

3)     Aplicación OnLine :

• Online voice recorder (online)
• Vocaroo (online)
• Soundation y Soundation Chrome

Para grabar audio puede elegir cualquier aplicación o medio que le sea más fácil o accesible.

 

 

Trabajo Practico N°3

1-     Elegir un texto en la web (puede ser un cuento, una reflexión o cualquier texto de una hoja, que permita transmitir un mensaje). 

2-     En un documento (Word o Documento de Drive, etc) escribir TITULO del cuento, el cuento, y un mensaje personal que quiero transmitir a los demás. 

3- Guardo el documento con el nombre:  Trabajo3-Nombre y Apellido.

 4- A través del celular o cualquier dispositivo que puedas, grabar un audio leyendo el texto del punto 2.

·        Lectura del Título del cuento o texto a elección.

·        Lectura del Texto

·        Lectura de la reflexión personal.

·        Durante la lectura se debe grabar música de fondo (que permita escuchar claramente la voz de ustedes)

5-     Enviar por correo o Drive el documento y el audio.

Formato:  El archivo de audio debe ser en MP3 y debe llevar el nombre Trabajo 3 y Apellido

Cualquier duda que tengan me consultan en clase o por correo.

Ing. Rossana Albarracín

Guía de trabajo Práctico 2 - Diagnóstico

1-      Defina Informática. Inserte imágenes relacionadas a este concepto.

2-      Defina TIC. Realice un mapa conceptual que sintetice este concepto (utilizando formas e imágenes).

3-      Defina Software. ¿Cuáles utilizas?

4-      Escriba nombres de 10 software diferentes y para qué se utilizan.

5-      Nombre todos los componentes que conozca de la computadora y su función.

6-      ¿Cuáles son las herramientas informáticas que se necesitan para insertarse en el mundo laboral?

7-      ¿Qué temáticas te interesan relacionadas con la informática?

8-      Modifica el formato del trabajo: fuente - párrafo de manera que la presentación tenga una buena apariencia. Es muy importante tener en cuenta que cada diapositiva debe tener poco texto y buenas imágenes que ayuden a comprender los conceptos que se presentan.

 Guarde el trabajo y comparta con la pro0fesora. 

Trabajo Práctico N° 1

¿Software libre o Software propietario?

Concepto de S.O.

Un sistema operativo constituye el programa principal de un equipo informático: permite que el equipo funcione y, a la par, establece un entorno para que el usuario pueda usar el equipo (una computadora, una tableta, o incluso un teléfono inteligente). Ejemplos: Linux, Windows.

Un Sistema Operativo (SO) es tal vez la parte más importante del software del sistema y es el software que controla y gestiona los recursos de la computadora. En la practica el SO es la colección de programas de computadora que controla la inter acción del usuario y el hardware de la computadora. 

El SO es el administrador principal de la computadora y por ello a veces se la compara con el director de una orquesta ya que este software es el responsable de dirigir todas las operaciones de la computadora y gestionar todos sus recursos.

El SO asigna recursos, planifica el uso de recursos y tareas de la computadora, y monitoriza las actividades del sistema informático. Estos recursos incluyen memoria, dispositivos de E/S y la Unidad Central de Proceso. 

Software Libre - Ver vídeo

Al optar por aplicaciones en un sistema operativo libre, estamos compartiendo, cooperando, optimizando recursos, creciendo en nuestra escuela hacia una sociedad digital libre.

Trabajo:

1- Crear una presentación con el nombre: Software libre.

2) Mostrar:

  a- concepto de software libre

  b- Características del software libre,

  c- Comparación entre software libre y software propietario,

  d- Explicar las Libertades del software libre, 

  e- Linux frente a Windows similitudes y diferencias.

  

3) Compartir el trabajo con la profesora

https://youtu.be/FvLJ2JotttM